曙海培训
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有效需求分析培训
 
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       坚持小班授课,为保证培训效果,增加互动环节,每期人数限3到5人。
   上课时间和地点
开课地址:【上海】同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站)【深圳分部】:电影大厦(地铁一号线大剧院站) 【武汉分部】:佳源大厦【成都分部】:领馆区1号【沈阳分部】:沈阳理工大学【郑州分部】:锦华大厦【石家庄分部】:瑞景大厦【北京分部】:北京中山 【南京分部】:金港大厦
新开班 (连续班 、周末班、晚班):即将开课,详情请咨询客服。(欢迎您垂询,视教育质量为生命!)
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   质量保障

        1、培训过程中,如有部分内容理解不透或消化不好,可免费在以后培训班中重听;
        2、课程完成后,授课老师留给学员手机和Email,保障培训效果,免费提供半年的技术支持。
        3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。

课程大纲
 

Module 1概述:需求开发与需求管理管理的“Yes”与“No” 1、角色扮演游戏
2、过程:讲师扮演客户,学员(分组)扮演需求调研人员,模拟需求开发过程。
3、讲评:通过演练来认识“靠谱的需求从哪里来”的命题,认识需求开发与需求管理的常见误区——边界不清晰、缺少可视化监控手段以及无限制拔高用户对系统的期望值 ……
4、需求开发与需求分析过程中的常见问题
5、需求开发与需求管理过程中要完成的蜕变——从“把事做正确”到“做正确的事”
6、做好需求分析的第一要务——我们交付的是系统的价值,而非软件本身
7、需求分析的BBR模型,同时也是各个相关方干系人对于一个软件系统的高要求——“帮忙不惹事”
8、案例剖析
9、“桌面以上的需求/明确表明的需求”Vs.“桌面以下的需求/隐含的需求”——重点关注哪些没有被讲出来的需求
10、需求开发与需求管理中的3个基本问题
Module 2打开需求的黑匣子 1、Attention! 我们说的可是“需求”—— “需求”基本概念、各类“需求”的定义(功能需求、非功能需求/质量属性、设计约束的定义)和各个层级的需求(用户需求/业务需求、产品需求与产品组件需求)
2、需求开发和需求管理在软件研发过程中的位置和地位、需求开发和需求管理与软件研发流程其他环节(例如:系统测试、架构设计……等)的关联关系
3、现实总不如看起来那么美好之1——需求开发和需求管理过程中的两大常态:1)“用户讲不清楚需求”和2)“需求总是处于变更当中”
4、现实总不如看起来那么美好之2——你从用户/市场/业务部门同事那里接收过来的“需求”(原始需求)通常存在哪些问题:
1)“业务流程”与“系统流程”的边界不清晰
2)“用户期望”与“系统功能”“的边界不清晰
3)只有“系统能做什么”,没有“系统做的有多好”
4)容易被忽略的一类用户——Administrator
5、三种不同详细程度的“需求”:白云级需求、风筝级需求和场景级需求
6、你准备好了吗——作为需求分析人员,在一个项目的需求开发和需求管理过程中你将承担怎样的角色与职责?
7、你能讲的清楚吗,你自己项目的“独特性”特征是什么?
8、你能讲的清楚吗,你自己项目的“目标”是什么?或者仅仅只以一句“按时保质的完成任务”作为搪塞,并不清楚或者没有关注到自己的项目会给客户带来的价值?
Module 3 捕捉和挖掘需求 1、决定捕捉需求策略的三大要素——客户/用户参与程度、需求分析人员的熟练程度、技术性约束条件
2、我们交付的是“价值”而非“项目”本身——如何从孤立的用户需求中判断系统整体上的“交付价值”
3、诺兰模型永放光芒——如何有效的引导和限制用户的“期望值”
4、需求挖掘技术哪家强?实际案例展示——有效的需求捕捉与无效的需求捕捉正反案例介绍与剖析
Module 4 需求的分析(上) 1、需求分析的基本原则:问题的识别、评估、平衡和综合
2、分析功能性需求的三种工具之1
3、早期需求分析的神器——用户故事(User Story)与用户故事地图(User Story Mapping)
4、讲得清楚每条需求“以便于给用户带来怎样的价值”是用户故事方法神奇的地方
5、使用用户故事地图来勾勒需求全貌
6、正反案例介绍与剖析:用户故事描述“风筝级”需求的实例
Module 5 需求的分析(下) 1、分析功能性需求的三种工具之2
2、场景级需求的分析神器——用户用例(UseCase)
3、UseCase所带来的“如来神掌”效应:区分“系统”与“用户”的边界
4、正反案例介绍与剖析:用户用例描述“场景级”需求的实例

5、分析功能性需求的三种工具之3
6、当“谁也讲不清楚系统的需求”时使用的分析神器——原型法
7、原型法关键的地方——你需要哪一部分的原型?
8、原型法的“需求评估”环节如何操作?
9、分析非功能性需求的“八元方法”——从8个维度分析非功能性需求
10、需求的平衡
11、使用Kano模型判断需求的优先级
12、使用“二叉树”方法设定需求的优先级
Module 6需求建模与需求规格化 1、需求建模——使用符号化语言动态的描述需求
2、需求建模的方法之一:数据流图
3、需求建模的方法之二:实体-关系图
4、需求建模的方法之三:状态迁移图
5、需求规格化——使用自然语言动态的描述需求
6、两种模式的需求规格说明书文档的样例——IRF(界面原型-业务规则-业务流程)和UseCase(用户用例)
7、需求的命名规则
8、“好”的和“不好”的需求描述样例剖析
Module7本次培训总结及答疑 1、为何放弃治疗——为什么不愿意把需求写清楚?
2、让我们一起把把脉吧——如何在贵公司有效开展需求开发与需求分析活动

 
 
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